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皇冠“三个结合”劲吹校园廉洁风

2014-05-10 14:30:10 作者:admin 来源: 浏览次数:0


近年来,皇冠教育局狠抓“三个结合”深入推进校园廉政文化建设,深入开展各类廉洁教育活动,增强了广大师生反腐倡廉意识,营造了廉荣腐耻的育人环境。

一是把廉洁教育与师德校风教育相结合。上好廉政党课。紧密结合廉政建设的新形势、新任务,结合学校工作实际和教师思想实际,把廉洁教育列入教师政治学习的重要内容,学校校长为教师上好廉政党课,每学期不少于一次,注重实际效果。抓好主题教育。开展“扬清正廉洁之风,办人民满意教育”主题教育活动,组织广大教师学习有关等法律法规,观看《碰不得的高压线》、《师德启示录—廉洁从教、以身作则》等反腐倡廉电教片,倡导师德新风。践行公开承诺。开展向社会公开承诺活动,督促每一位教师在日常教育行为中遵守《中小学教师职业道德规范》。加强教师管理,规范教师从教行为,严厉打击和查处在职公办教师乱补课、乱收费、乱发行教辅资料的问题,对存在“三乱”问题的教师实行“一票否决”,建设人民满意的教师队伍。

二是把廉洁教育与学生品德教育相结合。各学校把廉政文化和廉洁教育作为政治课、思想品德课的重要内容,在校本教材编写时,结合实际渗透廉政文化和廉洁教育内容。积极开展青少年廉洁教育实践活动,组织廉政文艺演出、演讲、征文、知识竞赛,进行廉政知识教育。发挥红色资源的教育功能,组织学生到牌洲湾抗洪烈士纪念碑、烈士陵园等革命传统教育基地参观学习,促使广大青少年学生明辨真善美,树立基本的是非观念、勤俭意识、诚信意识和廉洁意识,树立正确的人生观、世界观、价值观。

三是把廉洁教育与校园文化建设相结合。大力宣传《教师职业道德规范》,各学校在学校醒目位置和教师办公场所公示《教师职业道德规范》,促进和监督教师自觉廉洁从教。突出校园廉政文化建设,发挥环境育人作用。结合中小学生身心特点,通过名人名言、校训、广播、墙报、专栏、橱窗、标语牌“说话”,把人格教育、廉洁教育融于物化、美化、人性化环境氛围中,润物无声,潜移默化,引导学生求真、从善、尚美。该县实验中学搭建起“校园文化长廊”,嘉鱼一中设立“名人名言墙”,将廉政文化与校园文化、课堂教学、社会实践、家庭教育等结合,构建学校、家庭、社会三位一体的廉政教育体系。(张会彬  闫晨)

关键词:皇冠三个校园

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